Ингредиенты:
4 чашки кофе
Любимая камера
Комфортная обувь
Чужая страна (не Испания)
Плеер с наушниками и музыкальный альбом произведений Мануэля де Фалла (Manuel de Falla)
8 часов свободного времени
Солнечный день

Способ приготовления: 
Одевайте ботинки, вставляйте наушники в уши, выпейте первую чашку кофе. Выходите на улицу в одиночестве и идите без всякой цели, не останавливаясь и не прерываясь, если только остановка нужна для выполнения этого упражнения. Вторая, третья и четвертая чашки кофе. Снимайте все, что хоть чуть-чуть соответствует вашему представлению об «испанском». Ни с кем не разговаривайте, не делайте больших остановок на отдых, не смотрите на время, не отвлекайтесь на телефон (лучше перевести его в бесшумный режим). Снимайте, снимайте, снимайте.
В конце дня отберите 10 фотографий. 
Испанский суп готов!

Загляните к Рикардо на сайт http://ricardocases.es
Посмотрите как он организован. Каждый проект: фотографии - книга- тексты- выставки- публикации. 
И больше ничего лишнего. Книжки, кстати, классные!

Посмотрите фильм Криса Маркера «Взлетная полоса» (La Jetee (1962)) и соберите свой собственный приключенческий роман в фотографиях. 
Используя кинематографический опыт, сделайте книгу или слайд-шоу. Возьмите как как минимум 12 кадров и сделайте из них несколько разных непрерывных, но нелийнейных повествований. Каждое новое прочтение должно отличаться от предыдущего. Проектируйте разные варианты последовательностей изображений, переходов от одной картинки к другой, разные варианты окончания истории. Можно использовать текст, но не обязательно. История может быть с неопределенным концом, но главное вариативность финалов.

«Взлётная полоса» — чёрно-белый 28-минутный фантастический фильм французского режиссёра Криса Маркера 1962 года, удостоенный премии Жана Виго. Выполнен в технике фоторомана: образный ряд состоит из сменяющих друг друга фотографий.

Всё есть большая ложь. Абсолютно всё. И чем раньше вы об этом узнаете и примете это, тем лучше для вас.
Мы – художники, фотографы, писатели, ученые, тратим всю нашу жизнь на поиск правды и строим свою карьеру в погоне за истиной в безнадежной попытке перевести жизнь в осязаемый товар. 
Бабочка Монарх в бьется слабеющими крыльями в стекло вагона метро поздним июльским вечером во вторник в 1:47. Сидя в этом поезде вместе с опустошенными работягами, которые едут с завода домой, я наблюдаю за пойманной в ловушку бабочкой и понимаю, что у нее на следующей остановке будет лишь 20 секунд, чтобы спастись. 
Жизнь и есть искусство, и оно никогда не будет существовать в другую минуту, даже, если вы зарисуете, сфотографируете или опишите словами в рассказе этот момент. 
Лучшее, что вы можете получить, сделав это – создать память. 
Никогда не забывайте об этом. 
Никогда не прекращайте позволять себе быть в том поезде, видеть тот момент отчаянной борьбы за выживание и присутствовать в своей жизни каждую секунду. 
И никогда не забывайте, что несмотря на ваши максимальные усилия захватить детали и лакомые мгновения жизни, чтобы попытаться разделить свой опыт с миром и зрителем, невозможно никакими средствами передать все, что случилось в тот момент и все, что вы чувствовали на самом деле, проживая его. 
И ровно также оптимистично, но безнадежно бабочка пытается вылететь сквозь стекло, точно также фотограф или художник пытается всю жизнь захватить момент и разделить его с миром. 
И ваш единственный шанс хоть чуть-чуть приблизится к этой мечте, видеть каждый момент жизни в самой жизни. И это единственный кусочек правды в большой лжи.

"Я заметила, что многие студенты потеряли ощущение эксперимента и игры во время работы над проектами. А может быть игра никогда и не была частью их фотографической практики. 
Я придумала для своих учеников задание-эксперимент, задание-игру на развитие интуиции и на творческое решение поставленных задач.
Это жизненно необходимые навыки в сфере искусства. 
Проект делается за час, поэтому и думать тут надо быстро, доверять интуиции, не рефлексировать и не придумывать сверхидей.
Некоторые студенты справляются с заданием легко и с удовольствием. Некоторые совсем не могут ничего родить. Но даже для последних, это задание крайне полезно. 
Я прошу студентов принести на занятие камеры, сама иду в магазин «Все за доллар» и покупаю скотч, воздушные шары, мыльные пузыри, бумажные скатерти, пластиковые стаканчики, мишуру, мелки, фольгу, пластиковые пакеты. Специально выбираю самые обыденные вещи. 
Все складываю в непрозрачный пакет, чтобы студенты вытянули себе предмет не глядя. Они должны в одиночестве выйти на улицу и снять серию фотографий с этим предметом. Прохожие не должны стать главными объектами снимков. Вернуться надо через час и быть готовыми защищать свой проект".

Фотографии Christine Shank из проекта "Первый год вместе". Видите, она сама, похоже, пользовалась своим советом)

Когда вы работаете над заданием для публикации, от вас ожидают, что вы привезете такие картинки, которые нужны редакции. 
На самом деле, соответствовать ожиданиям – это серьезный навык и далеко не все им обладают. 
Более того, как правило, мир противостоит ожиданиям редакторов.
И это противостояние бросает вызов фотографу и может его запутать. Если на задании все складыватся не так, как вы ожидали, рекомендую не думать о том, что ожидают от вас другие и отдаться ситуации, которая перед вами проявляется. 
Короче говоря, если вы работаете над заданием, то станьте слугой наблюдаемого, а не просто наблюдателем.

Gary Knight – военный фотограф и основатель агентства VII. Он знает не понаслышке о том, что мир может совсем не соответствовать нашим ожиданиям.

Прочтите книгу Рудольфа Арнхейма «Искусство и визуальное восприятие». И сделайте анализ любой фотографии на основе этой работы. 
Возьмите три листа бумаги.
На первом, сделайте простое словесное описание того, что видите на фотографии (не меньше 250 слов).
Второй лист будет рисунком. Возьмите кальку и прорисуйте основные линии и формы на фотографии.
На третьем листе должно опять быть письменное описание, но теперь уже доминирующих силовых линий, которые образуют формальную структуру изображения. Используйте характеристики визуального восприятия, которые рассматривает Арнхейм в своей книге.

Шелли Райс - профессор искусствоведения, критик и куратор.

“Вещи не такие, какими кажутся. Мы никогда не знаем все”. -Буддийская притча о двух ангелах

«Все происходит ровно так, как должно происходить». -Christopher Isherwood

«Речь не о том, что есть на самом деле, а том, как вы это видите». - Silvio Wolf

"Мы видим вещи не такими, какие они есть, а такими, какие мы есть". – Талмуд

«Подлинная тайна мира – это видимое, а не невидимое» - Оскар Уайльд

Эти два задания я получила, будучи студенткой. Они до сих актуальны для меня. Но, если честно, когда я их получила, то была в ужасе.
Задание 1 (его дал мне Silvio Wolf)
“Искусство становится безыскусным, стрельба превращается в не-стрельбу, в стрельбу без лука и стрелы, учитель снова становится учеником, мастер — новичком, конец — началом, а начало — совершенством”.
Херригель Ойген, “Дзен в искусстве стрельбы из лука”
Сделайте фотографию Ничего

Задание 2 (его дал мне William Hendricks)
Найдите локацию с большой проходимостью людей. Найдите интересный задник, поставьте камеру на штатив. Вы не должны уходить с места, пока не снимете 12 портретов незнакомцев. 12 хороших портретов!

"Выйдите из дома и сделайте один единственный кадр. Не смотрите на экран, если вы снимали цифровой камерой. Вернитесь домой и напишите короткий, не больше половины страницы текст о том, почему вы сделали именно этот кадр. 
Положите это письмо в конверт А.
Возьмите второй листок и напишите такой же короткий текст, пытаясь вспомнить то, что вы видели в видоискателе, когда делали этот кадр. Положите этот текст в конверт В.
Пусть пройдет 4 недели. Не смотрите на сделанный кадр и не возвращайтесь к написанным текстам. 
Через месяц проявите тот кадр, напечатайте, но пока не смотрите. Откройте конверт В, прочтите, тогдашнее ваше описание кадра . Теперь доставайте фотографию и смотрите на нее внимательно. Добавьте к описанию подробности, которые вы не заметили или не указали в письме В. Теперь положите это письмо в конверт С. Картинку и тексты уберите подальше.
Через месяц откройте письмо С, прочтите его, и не глядя на изображение, попробуйте воссоздать его в голове по вашему описанию и только потом достаньте и разглядите ваш кадр вновь. Сравните воссозданный образ и реальный кадр. Отличаются ли друг от друга? Перечитайте еще раз все три письма, которые написали себе и вы многое поймете о себе".

Фотографии у Йорга очень и очень странные. Их вообще сложно назвать фотографиями. Хочется назвать его замороченным товарищем и пройти мимо. Но не торопитесь. Загляните на его сайт. Как минимум стоит прочесть его Statement. Если кто не знает, то Statement – это кратко сформулированная позиция фотографа, в которой он описывает, что есть для него фотография, какие темы его волнуют, что он исследует в жизни с помощью фотографии или не исследует вовсе. Если вы планируете участвовать в серьезных фотофестивалях и конкурсах или сотрудничать с хорошими галереями, вам нужен Statement. 
 

http://jmcolberg.com/photography

1. Камеру из сумки! Крышку объектива в карман! И самое важное – сделайте уже первый шаг!
2. Каждое утро Ширли Темпл сделает отжимания, смотрит в зеркало и произносит клятву верности себе. Почему бы и нет? Не важно, что придаст вам сил и уверенности
3. Слушайте свой внутренний “дзынь”. Даже если сразу не получилось, ничто не мешает вам попробовать снова 
4. У Гарри Виногранда на фотоувеличителе висела заячья лапка на удачу.
5. Избегайте зум-объективов любой ценой. Очень немногие из великих фотографий были сделаны телеобъективами. Перемещая свое тело ближе или дальше от объекта съемки, вы всегда снимаете лучше. 
6. Помните старое мудрое правило: если вы не достигли успеха, значит вы не так уж усердно работали.
7. "Сфокусируйтесь и посмотрите, а что вообще у вас получается” —Грегори Крюдсон, 1991 
8. Иногда приходится материться, что ничего не выходит на важной съемке. Сделайте это, а потом берите себя в руки и работайте дальше
9. Возьмите и позвоните мастеру, которым восхищаетесь и напроситесь к нему на съемку или домой. Это может дать очень многое для вашего развития.
10. Некоторых из ваших преподавателей волнует ваше образование, но, слава богу, не всех!
11. Хорошо бы иметь план, прежде чем покинуть дом или войти в студию. 
12. В отличие от живописи или поэзии, фотография требует, чтобы автор находился “в том самом месте”. Вам, по-любому, нужно будет переместить свою камеру поближе к объекту, который вы собираетесь снять. Часто это подразумевает помещение себя в не самые комфортные условия. Это ваш шанс состояться как фотограф. Пан или пропал.